Plebiscyt Koperniki

Plebiscyt nagradzania uczniów za pozytywne zachowania i przyznawania statuetek szkolnych Kopernik 2009 w kategoriach:



  • Najaktywniejszy uczeń
  • Najlepszy przyjaciel
  • Klasa z zasadami


KOPERNIKI 2009:

I. CELEM PLEBISCYTU JEST:
• zmniejszanie przejawów agresji wśród uczniów,
• poprawa klimatu w szkole, stwarzanie przyjaznej atmosfery,
• motywowanie uczniów do pracy nad sobą (do większej aktywności, do lepszych zachowań),
• promowanie pozytywnych zachowań,
• nagradzanie uczniów za pozytywne zachowania w rozpatrywanych kategoriach.

II. ZASADY I REGULAMIN PRZYZNAWANIA „KOPERNIKÓW”:
• Do nagrody „Kopernik 2008” w kategoriach NAJAKTYWNIEJSZY UCZEŃ I NAJLEPSZY PRZYJACIEL startują wszyscy uczniowie z klas IV-IV, a w kategorii KLASA Z ZASADAMI zarówno uczniowie klas I-III i IV- VI, którzy zostają wcześniej zapoznani przez wychowawców klas z plebiscytem, jego zasadami i przebiegiem.
• Osobą koordynująca przebieg zdobywania „Koperników” jest nauczycielka– mgr ANNA POPŁAWSKA.
• Procedura przyznawania nagród przebiega w trzech turach:

1. W dniach 30marca- 3kwietnia w klasach IV-VI odbywa się tajne głosowanie, które wyłania uczniów nominowanych do nagrody- w kategoriach Najaktywniejszy Uczeń i Najlepszy Przyjaciel.

A - W głosowaniu biorą udział wszyscy uczniowie klas IV-VI, wpisując na otrzymaną kartkę imię i nazwisko oraz klasę ucznia z naszej szkoły, który zdaniem głosującego jest najlepszym przyjacielem, na drugiej kartce imię i nazwisko ucznia (plus klasa), który jest najaktywniejszy spośród uczniów szkoły.

B - Podczas głosowania należy wziąć pod uwagę zgodność zachowań kandydata z zachowaniami opisanymi w regulaminie(„Jak zdobyć Kopernika?”).

C - Głosowanie w klasie przeprowadza wychowawca klasy.

D - Podczas głosowania, głosujący powinni być obiektywni i wziąć pod uwagę relacje ewentualnych kandydatów z szerszą grupą społeczności szkolnej, a nie tylko z samym głosującym.

E - W klasach I-III wychowawcy wraz z wychowankami wybierają kandydata (każda klasa 1 kandydata) na NAJLEPSZEGO PRZYJACIELA. Wybrana osoba otrzymuje 5 dodatkowych punktów.

F - W wyniku głosowania zostaje wyłonionych 10 uczniów największą liczbą głosów w kategorii NAJAKTYWNIEJSZY UCZEŃ, 10 uczniów w kategorii NAJLEPSZY PRZYJACIEL.

G - Gospodarze klas przekazują osobie koordynującej plebiscyt, nazwiska uczniów (plus klasa) oraz liczbę uzyskanych przez nich głosów.

H - W tym samym dniu głosują również wszyscy nauczyciele na wybranych uczniów z klas IV-VI (wychowawcy nie muszą typować ucznia ze swej klasy).

I - Wśród nauczycieli głosowanie przeprowadza osoba koordynująca plebiscyt.

J - Osoby nominowane do nagrody „Kopernik 2009” są wyróżnione w szkole poprzez: wyeksponowanie ich fotografii wraz z imieniem i nazwiskiem na szkolnej gazetce na korytarzu szkoły, szkolnej stronie internetowej wysłanie listu gratulacyjnego do rodziców ucznia, wyczytanie nazwisk uczniów i wystąpienie na szkolnym apelu.

29 Maja odbywa się posiedzenie Akademii Szkolnej przyznającej statuetki „Kopernik 2009”.

2. Do tego czasu członkowie Akademii, wszyscy Gospodarze klas, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi obserwują zachowania uczniów nominowanych, którzy powinni nadal wykazywać się cechami wyróżnionymi w kategoriach NAJLEPSZY PRZYJACIEL, NAJAKTYWNIEJSZY UCZEŃ.

3. W skład Akademii Szkolnej wchodzą:
• dwóch przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego
• przedstawiciel Rady Pedagogicznej- mgr Anita Wawirowicz,
• Pedagog- mgr Natalia Adamczewska
• z-ca dyrektora szkoły mgr Gabriela Teofilak
• dyrektor szkoły- mgr Katarzyna Wołk
• osoba koordynująca plebiscyt- mgr Anna Popławska

5.Członkowie Akademii zasięgają opinii na temat nominowanych kandydatów u członków Samorządu Uczniowskiego, Rady Pedagogicznej oraz pracowników administracji i obsługi.

6.Akademia Szkolna wyłania laureata osób nominowanych w dwóch kategoriach, sumując punkty według następującego klucza”
• Liczba punktów uzyskanych podczas głosowania w klasach:
• Analiza punków otrzymanych za zachowanie w ostatnim semestrze (zgodnie z regulaminem oceniania zachowania uczniów) i przyznanie:
• Za punkty dodatnie od 0 do +10 punktów,
• Za punkty ujemne od 0 do -10 punktów;
• Liczba punktów przyznanych przez członka Akademii wybranej przez niego osobie +5 punktów,


UWAGA! Sprawowanie nieodpowiednie otrzymane przez ucznia na I semestr wyklucza go z możliwości otrzymania „Kopernika 2009” w kategorii NAJLEPSZY PRZYJACIEL, NAJAKTYWNIEJSZY UCZEŃ.

W kategorii KLASA Z ZASADAMI udział biorą zarówno uczniowie klas młodszych jak i starszych. Na początku semestru uczniowie zostali zapoznani z ZASADAMI ZACHOWANIA SIĘ W SZKOLE. Sposób ich przestrzegania zadecyduje o zwycięstwie w tej kategorii. W ostatnim tygodniu każdego miesiąca, zostanie przeprowadzone głosowanie wśród nauczycieli i samorządu uczniowskiego. Wygrywa klasa, która w ciągu semestru zdobędzie największą ilość punktów. W przypadku zdobycia takiej samej ilości punktów przez dwie klasy, decydujący głos ma AKADEMIA SZKOLNA.


 


 

Jak zdobyć Kopernika...

...w kategorii NAJLEPSZY PRZYJACIEL?

ZAPAMIĘTAJ:
• bądź miła/y dla innych, zarówno wobec dorosłych (nauczycieli, pań w sekretariacie, pań sprzątaczek, pana woźnego, pani kucharki), jak koleżanek i kolegów;
• nie odmawiaj pomocy- skoro ktoś się do Ciebie zwrócił, to znaczy, że jej potrzebuje;
• używaj zwrotów grzecznościowych (przepraszam, dziękuję, proszę, dzień dobry, itp.) tak samo wobec starszych, jak i młodszych;
• często uśmiechaj się, Twój uśmiech jest również oznaką życzliwości;
• nie musisz mieć wielu przyjaciół, ale nie powinieneś też mieć wielu wrogów;
• nie zaczepiaj młodszych i nie dokuczaj im- Maluchy są często wobec Ciebie zupełnie bezbronne;
• porozmawiaj przyjaźnie z MALUCHEM- w dużej szkole czasem czuje się on bardzo samotny;
• niezwłocznie powiadom dorosłych, gdy widzisz coś niepokojącego (bójki, znęcanie się nad młodszymi uczniami, wyłudzanie pieniędzy, zastraszenie, itp.);
• podejdź do Malucha, który płacze i zapytaj, w czym możesz mu pomóc;
-zostań PRZYJACIELEM MALUCHA
• bądź przyjacielem ludzi starszych (w naszym mieście jest Dom Pomocy Społecznej);
• bądź przyjacielem zwierząt.